实习yd222云顶线路检测中心
副学士学位实习yd222云顶线路检测中心要求
正在完成皮尔斯学院幼儿应用科学副学士学位的学生 教育必须修读以下实习yd222云顶线路检测中心才能满足学位要求：
- ECED& 120 实习：关注人际关系（2 学分）
- ECED& 190 实习：观察和评估（3 学分）
- EDUC 223 实习：关注特殊教育（2 学分）
这些yd222云顶线路检测中心需要早期学习环境中的志愿者时间。皮尔斯学院 实习生在获准入学之前必须证明以下内容 并由皮尔斯学院工作人员安排在早期学习环境中：
皮尔斯学院实习申请
所有学生都必须填写实习申请才能注册并被安排 用于实习yd222云顶线路检测中心。该应用程序为教育部门提供了联系方式 信息、安置偏好和考虑因素、所需的授权书 参加实习，并有机会提供其他实习证明 要求。实习申请可通过以下方式下载和提交 ECE 社区画布页面。接触ECE@pierce.ctc.edu 获取申请信息。
华盛顿州儿童、青少年和家庭部便携式背景调查 （中国人民银行）证书
在与儿童一起工作之前需要进行便携式背景调查。你将需要 STARS ID 号，可以通过获得优点网站。背景调查应用程序也位于那里。指纹识别可能 是必要的，因此请务必在计划中考虑时间和成本。欲了解更多信息 关于 MERIT 便携式背景调查，请访问华盛顿州儿童、青少年和家庭部网站.
结核病 (TB) 检测或治疗验证呈阴性
还需要完成阴性结核病检测或阴性胸部 X 光检查 在与儿童一起参加这些yd222云顶线路检测中心之前，并且日期必须在两年内。 您可以通过初级保健医生或在当地药店/社区进行测试 保健中心。
MMR（麻疹、腮腺炎和风疹）和乙型肝炎疫苗接种或免疫力证明
通过适当的公共卫生机构发布的官方疫苗接种记录 （通过华盛顿州或其他州/国家）必须显示您的姓名、出生日期、 以及 MMR 疫苗接种被视为有效的日期。
如果您无法找到您的疫苗接种记录或认为您可能已建立 通过感染麻疹、腮腺炎、风疹和/或乙型肝炎而获得免疫力 一生中，您必须提交一份医学实验室报告，表明对所有疾病都具有免疫力 四种疾病。您的初级保健提供者可以帮助进行 MMR 和/或 HepB 免疫测试， 独立的临床实验室也可以，例如探索诊断以及其他。
学生实习保险
为了您自己的保护，实习生必须出示专业证明 在开始任何实习经验之前的责任保险（最低 1,000,000 美元）。 您可以提供当地保险公司（即 保单必须专门针对职业责任保险）或可以购买 通过皮尔斯学院购买学生实习生保险，价格为 6.75 美元。您可以购买 学生实习保险通过出纳办公室亲自前往斯泰拉库姆堡或皮阿拉普校区，或者致电 253-964-6700， 或通过在线简单的支付系统.
学生实习保险注意事项
- 秋季季度的责任保险应在 9 月 1 日之后购买。如果购买 过早，它将不适用于下一学年。
- 在工作地点完成实习时间的学生无需购买 保险;假设这些学生受到雇主专业的保护 责任保险。
yd222云顶线路检测中心先决条件
学生必须完成实习的yd222云顶线路检测中心先决条件 具有 2.0 或更高分数或同时注册以注册实习yd222云顶线路检测中心。 每门yd222云顶线路检测中心的先决条件是：
- ECED& 120 先决条件：ECED& 105 - 幼儿教育简介（5 学分）
- ECED& 190 先决条件：EDUC& 115 - 儿童发展（5 学分）
- EDUC 223 先决条件：EDUC& 204 - 全纳教育简介（5 学分）
实习yd222云顶线路检测中心
ECED& 120 实习：关注人际关系
本yd222云顶线路检测中心的重点是建立关系，其中包括沟通 和儿童指导。我们期望学生能够学习如何建立关系 通过适当和专业的沟通与儿童和家庭进行沟通。这 该yd222云顶线路检测中心的目标是为学生提供幼儿领域的经验 大学学习开始时的教育。
本实习/现场体验yd222云顶线路检测中心的实习学生将完成 45 小时 早期学习环境中的志愿者时间。理想的地点是托儿所 服务对象为0-3岁儿童。所有与 ECED& 120 相关的yd222云顶线路检测中心作业均在线进行。
ECED& 190 实习：观察和评估
本yd222云顶线路检测中心的重点是熟悉各种观察和评估 早期学习环境中可用于协助yd222云顶线路检测中心规划的工具， 个性化指导和家长/家庭会议。对学生的期望 是熟悉黄金教学策略并被允许评估一个孩子 用这个工具。然后学生需要设计三种个性化学习 根据评估结果为该孩子开展活动。
本实习/现场体验yd222云顶线路检测中心的学生将完成 30 小时的志愿者活动 早期学习环境中的时间。理想的安置地点是 Head Start/ECEAP 设施 服务对象为3-5岁儿童。与 ECED& 190 相关的所有yd222云顶线路检测中心均在线。
EDUC 223 实习：关注特殊教育
本yd222云顶线路检测中心的重点是针对整个社区幼儿的计划 包括或侧重于特殊教育。实习学生将需要访问 至少一名接受 IEP 或 IFSP 服务的学生以及阅读/参考的能力 该文件。期望学生能够通过教学策略评估一个孩子 GOLD 并根据以下内容为孩子设计三项个性化学习活动 评估结果以及学生或家庭的个性化计划目标。
本实习/现场体验yd222云顶线路检测中心的学生将完成 45 小时的志愿者活动 在早期学习环境中，一个或多个孩子接受特殊教育的时间 个性化教育计划（IEP）中概述的设计指导 家庭服务计划 (IFSP)。理想的安置是特殊教育或普通教育 小学教室，服务于 5-8 岁儿童。所有相关yd222云顶线路检测中心作业 EDUC 223 已上线。